| 公告內容 |
- 依據本局 109 年 2 月 5 日北市教督字第 10930128961 號函續辦。
- 為鼓勵本市國中小各校教師帶領學生探尋與發現臺北市藝術美學及在地文化，109 年度，期透過統整與研發更深入的藝術與在地文化結合課程，並透過北市藏館延伸的探索體驗，培養喜愛至藏館學習與探索體驗藝術文化的樂趣。
- 旨案計畫以故宮文物作為體驗課程主軸，串連起密室逃脫的整體架構，從創造的人物角色發想，延伸至其他國寶物件的認識與學習。在體驗過程中，除培養孩子思考與解決問題的能力外，還增加跨領域的學習於每個體驗活動中，重視 「108 課程綱要」 之核心素養與學習活動歷程、評量類型與基準、學習表現及關鍵提問之統整性與關聯。
- 徵稿計畫重點簡述如下：
- 辦理密室逃脫設計教師增能工作坊與課程設計
- 時間：109 年 3 月 24 日（星期三）至 3 月 25 日（星期三），每日上午 9 時至下午 4 時。
- 地點：臺北市內湖區麗山國民小學 2 樓會議室。
- 報名方式：即日起至 3 月 20 日（星期五）前，至 臺北市教師在職研習網
報名。參與人員由服務單位核予公假，並給予課務派代處理。
- 參賽規則：
- 教師可參加 「密室逃脫設計教師增能工作坊與課程設計」 研習進行增能，未參加研習之教師亦可參加徵稿活動。
- 教師可跨校組成團隊，每團隊成員以三人為上限。
- 各團隊送件作品一律以 「A4 紙張」 印製，規格不符者，不列入評審及各團隊送件統計。
- 各團隊作品於送件時一併上傳電子檔案。
- 得獎作品由卓越藝術團隊彙整刊載於教研中心 「e 教材平臺」。
- 送件方式：即日起至 109 年 4 月 30 日止（下午 4 點），送件至臺北市內湖區麗山國小（臺北市內湖區港華街 100 號）註明 「藝術游牧 – 密室逃脫案例徵稿」，相關電子檔請寄至郭子菁老師信箱 (sanzonemo@gmail.com)。263
- 評選結果錄取名額及獎勵方式：
- 評選日期：109 年 5 月 8 日辦理。
- 評選結果：109 年 5 月底前公告。
- 獎勵方式：特優 1 隊、優等 2 隊及佳作 5 隊，得獎各團隊皆有禮券及敘獎。
- 執行本案期間倘有疑問，請洽郭子菁專輔（電話：02-2657-4158#328）或宋容姍專輔（電話：02-2336-3566）。
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