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校園公告

公告主旨 臺北市109學年度「社會情緒學習(SEL)」融入各領域 課程與教學活動設計徵件
發佈日期 2020 年 12 月 01 日
發佈單位 教學組
公告類別 行政公告
公告等級 公告
點閱次數 327
公告內容

一、依據臺北市109學年度推動「社會情緒學習(SEL)」推廣計畫辦理。
二、為鼓勵教師投入「社會情緒學習(SEL)」融入課程及教學活動設計,提升學生社會情緒意識並引導學生覺察情緒及社會互動,幫助學生培養情緒管理及建立自我領導及團隊合作能力,辦理旨揭教師教案徵選,計畫資訊如下(詳如附件):
(一)主題:「社會情緒學習(SEL)」融入各領域課程與教學。
(二)內容:可結合領域授課單元,亦鼓勵教師自編課程教材或活動。
(三)實施方式:
1、徵件類別分國中組及國小組,每校送件數不限1件。
2、教學活動設計得共同創作,每件作品之作者(含教學者及設計者)以3人為限。
(四)收件日期及方式:
1、即日起至109年12月16日(星期三),每日上午9時至下午3時止,逾期不收件,郵寄者以郵戳為憑。
2、以學校為單位繳交,紙本及電子檔(請燒錄於光碟並註明校名)各1份。
3、紙本及光碟一併郵寄或專人送至內湖區新湖國小輔導室。(校址:臺北市內湖區民權東路六段138號)
(五)對旨案計畫有任何疑問,請洽本市新湖國小輔導室吳雅雯主任,電話02-27963721轉230。
三、檢附臺北市109學年度「社會情緒學習(SEL)」融入各領域課程與教學活動設計徵件計畫1份。

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