:::

校園公告

公告主旨 教育部國民及學前教育署補助財團 法人台灣設計研究院辦理「第二屆教科圖書設計獎─SEE DIFFERENT 教科圖書設計展」。
發佈日期 2024 年 5 月 16 日
發佈單位 設備組
公告類別 行政公告
公告等級 轉知
點閱次數 87
公告內容

說明:
一、依據國教署113年5月15日臺教國署國字第1135501547號函
辦理。
二、為使國民小學及國民中學學生透過教科用書優質設計,提
升學習興趣,更有效率進行學習,國教署補助台灣設計研
究院辦理旨揭設計獎,本次為第2屆,分為「概念設計獎」
及「專業設計獎」2類,包含封面設計、多元教材創新設計
及學習內容設計3組,共計688件優質教科用書及教師自編
教材參賽,並由教育及設計專家組成評審團,評選出41件
獲獎作品,顯見各界對於培養學生具備美感素養及教科書
創新設計所帶來的不同學習風貌,日益重視。
三、旨揭設計獎業於113年4月22日舉辦頒獎典禮,並於同日開
辦「SEE DIFFERENT 教科圖書設計展」,除同步展出獲獎作品,亦可看見近年教科用書設計趨勢及相關研究所累積
之創新能量,相關資訊如下:
(一)展覽時間:113年4月23日(星期二)至113年7月28日
(星期日)止,每日上午10時至下午6時,每週星期一休
館。
(二)展覽地點:臺北松山文創園區-台灣設計館04展區(臺
北市信義區光復南路133號)。
(三)本展覽為免費參觀。
(四)另提供預約導覽及定時導覽服務,相關資訊如下:
1、若有10人以上之團體需求者,即可客製化預約導覽,
預約網址:https://tdri.surveycake.biz/s/8RGLl
2、假日定時導覽:展覽期間每星期六、日下午2時30分至
3時10分(約40分鐘)。
四、為引導教師、學生及家長了解「以學生為中心」之教科用
書如何融入美感及設計元素,讓孩子透過教科用書豐富有
趣的色彩規劃、圖文編排和互動式設計,體驗知識呈現與
生活情境的連結,擁有更舒適易讀的學習感受,並擴大本
獎項之辦理效益,請貴校鼓勵師生可規劃校內相關教學活
動或利用課餘時間前往參觀。

教科圖書設計展登場!在創新教科書看見不同學習風景
相關附件